多様な人材を教育界に呼び込むためにも「わいせつ教師を教壇に立たせない」法改正が必要だ
社会
性被害から子どもを守ろう
教師の性暴力が“治外法権”の日本 『子ども法』で性犯罪歴をデータ化したイギリスの例から考える
社会
「抵抗しない＝同意した」ではない！子どもの性被害に泣き寝入りしないために
社会
小6女児の手記が語る教師によるわいせつ被害の”後遺症”
社会
性暴力を受けた少女は「交際」と信じた 教師のわいせつはなぜ裁かれなかったか
社会
「わいせつ教員を二度と教壇に立たせない」5万超の保護者らの声に文科省はどう応えるか
社会
キッズラインの経沢香保子社長に聞く 「安価・手軽さ」と「安全性」は両立可能か【後編】
社会
わいせつシッター相次いだキッズライン なぜ社長は沈黙し続けたのか？【前編】
社会
「わいせつ教員の情報検索40年可能」でも子どもたちは守れない 教員免許法の改正を
社会
性犯罪根絶に取り組んできた佐々木さやか文科政務官に聞く「わいせつ教員への厳格化は進んでいるのか」
社会
わいせつ教員に再び免許を与えてはいけない 専門家が語る再発防止治療の難しさ
社会
「わいせつ教員の免許再取得を5年に延長」案に異論…文科省は一体何を守ろうとしているのか
社会
わいせつ・セクハラ教員をなぜ学校から追放できないのか
社会
「教員による児童生徒への性暴力」被害者による実態調査でわかったいくつかの傾向とは
社会
我が子を性被害から守るために「3歳になったら性教育を」
ライフ
「あなたは悪くない」もし我が子が性被害に遭ったら・・・三浦瑠麗さんのメッセージ
社会
- 1
- 2