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読書が子どもの「共感力」を伸ばす?物語を読むことで他者の気持ちが理解できるようになる科学が示す読書のすごさ|FNNプライムオンライン
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読書が子どもの「共感力」を伸ばす?物語を読むことで他者の気持ちが理解できるようになる科学が示す読書のすごさ

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あくまでも「共感」という心の働きの中の、「他者の気持ちを知る力」だけを測定したものではありますが、「共感力」を構成するひとつの要素としては確かに存在するものでしょう。

物語は他者の感情を理解する力を向上させる

さて、読書は「他者の気持ちを知る力」を高めるのでしょうか。

物語の読書について、答えは「YES」です。

2013年、アメリカのデヴィッド・カマー・キッドさんらは「文学作品を読むことは他者の心を推測する力を向上させる」と題する論文を発表しました(※4)。

この研究で行われた実験手続きはシンプルです。

参加者は、次の2つのグループにランダムに割り当てられました。

・何も読まずに「目から心を読む」テストを行うグループ
・「文学小説」を読んでから、「目から心を読む」テストを行うグループ

文学小説は他者の気持ちを知る力を高める?(画像:イメージ)
文学小説は他者の気持ちを知る力を高める?(画像:イメージ)

結果として、「目から心を読む」テストのスコアは、
・ 文学小説グループ>何も読まないグループ
でした。

2つのグループへの参加者の割り当てはランダムなので、もともとの「他者の気持ちを知る力」は2つのグループでほぼ等しいと考えられます。

すなわち、「文学小説」を読むことで、「他者の気持ちを知る力」が高まった、というわけです。

キッドらのこの研究は非常に注目されて、数多くの研究者たちが同じ結果を再現しようとしたり、類似の実験を行ったりしました。

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