※映像内で緊急地震速報の音が流れます
皆さん想像してみてください。もし耳が聞こえない状態で大きな地震が起きたらどう対処しますか。高知ろう学校で6月11日、地震を想定した避難訓練が行われました。
災害が訪れるのはいつも突然。児童や生徒は訓練があることを知らされていません。普段と変わらず授業が行われていましたが突然、緊急地震速報が流れます。
先生はジェスチャーで児童に机の下に入るよう促します。揺れは数分間続き、その間、先生と児童は手話でコミュニケーションを取り続けます。
揺れが収まると先生はヘルメットを装着するよう指示します。
先生（手話）：
「今から安全な場所へ行きます。それまで待ってください。大丈夫？怖かった？」
児童が待機している間、先生たちは。避難場所への安全な経路を確かめます。先生たちは無線機を使って他の教師にも共有。
そして安全な経路を確認した後、児童は避難場所へ移動します。耳の不自由な子どもたちが一目で次に取るべき行動が分かるように先生は児童へ「にげる」の文字と、逃げる様子のイラスト、それに避難場所の図書室の写真を貼り付けたボードを見せながら誘導していました。
この日の訓練は児童生徒16人が参加。学校では耳が聞こえにくくても子どもたちが目で見て分かる情報をもとに避難できるよう取り組んでいるそうです。
小学部：
「押さない、走らない、しゃべらない、戻らないように気を付けました」
中学部1年・山田恭平さん：
Qどんなことに注意して避難しましたか
「先生の話を聞くことです。（これからも）落ち着いて行動したいです」
高知ろう学校・柏原智子 教頭：
「速やかに静かに避難できたと思います。今後起こるかもしれない地震に備えて、実際に役立つ訓練にしていきたいと思います」
学校では、6月11日の訓練の課題を洗い出しながら子どもたちの安全を確保していきたいとしています。
